この市（多分）は、授業のはじめにめあて、課題というものを設定します。45分の目標？みたいな？ものです。 今回は、「めあては、必要ない」です。 例えば、算数。 「図を使って考えよう」 「重なりに注目しよう」 など。これを開始約5分でノートに書かせま…

子ども達は、いつの間にか休み時間に、 これまで出会ってきた教師に対する不満を語るようになりました。 苦しんできたこと、耐えてきたこと、様々です。 今回は、 見えてきた「子ども目線の教師の姿」 です。 私は、「つらかったね。」 「そうかあ。」 「そ…

こんにちは。 今回のテーマは、「驚きの光景 IN 職員室」をつづります。 担任の時は、給食で子どもたちと給食を食べていた私。 職場復帰してからは、非常勤講師の立場上、職員室で食べることになりました。 小学校では、担任以外の教師は、職員室で給食を食…

今回は、 「小学校における合奏、まさかの指導」 について まもなく、6年生は卒業を迎えようとしています。 ２月。 勤務校では「６年生を送る会」という行事が行われます。比較的行われる行事のひとつではないでしょうか。 いわゆる、６年生いままでありがと…